我不知道您是一个什么样的身份担任采访者,以及您所指的业务不熟悉,是指对采访不熟悉,还是对采访者的领域不熟悉.如果您只是客串采访一下,或是校园记者,您可以以一个学生的身份问他们一些问题,比如他们作为多年教育工作者的心得,以及对现在大学现状和当代大学生的共性问题进行深入的探讨一下;然后再问他们一些专业性问题,不过不需要太深入,知道他们现在的研究课题或是预备在未来时间的内的一些打算等等就可以了~至于,业务问题,如果是采访流程不熟悉的话,专业性很强的我也不是很懂,因为我只是大学时代当的报社社长,属于半吊子型~不过基本步骤还是知道的,你应该在采访前先搜集一下被采访者的资料,如果没有,可以上网搜寻一下,作为老师,即使没有社会类新闻,至少可以在教育网之类搜索出论文j;二是,你最好能够把预计要问的一些常识问题记录下来,不过不能太多,十到十五问即可,先生活再工作再生活的顺序,这样比较好谈~还有就是,采访时不要打断对方的话,你采访的人是老师,甚至不需要引导,他们的条理自然会十分清楚,呵呵最后,就是善后工作,可以问一下他们,如果你把这次访问整理成新闻稿,有哪些是需要侧重的,写完之后,再发稿之前给对方发送一份稿件,象征性的询问修改意见(其实很少有人会让你修改的,这样仅仅是一种尊重对方的表现~)希望我罗罗嗦嗦一堆,对你来说不都是废话,呵呵,但愿能够对你有所帮助~
正好，我是学新闻的，献丑了：首先得问清姓名、年龄、职务，当然这些也可以结束采访时再问。问题：你在居委会工作多久了？觉得辛苦吗？居委会一共有多少人？有临时工吗？居委会具体地管辖哪些地区居委会主要负责什么事务？工作中遇到过很难解决的事情吗对现在的工资满意吗对自己的工作感到满意吗？有没有自豪感？居委会也实行升值降职制度吗？自我觉得居委会的办事效率高吗？有没有实行什么监督工作人员工作的制度？像我们这样来采访你们的组织多吗？居委会有获得什么荣誉吗？你们应该结合当地居委会的实际情况来设问题。另外，采访对象在回答的时候，也可以回答你们没有提问却对你们有用的东西，不用过分紧张的。当然，采访时要相机而问，就是结合当时环境气氛而问，采访时拉拉家常，开开玩笑，尽量使气氛变得轻松愉快。另外，你们要做好采访前的准备，问题尽量多想一些，就算采访不一定用得上也多准备一点，因为你不问，采访对象是不会自己给答案的。还有，采访前多搜集一些有关采访对象的资料，采访时可以作引子，也可以充当文章的资料的。